Arkéomédia

Le projet  »L’archéologie au service du mieux vivre-ensemble » se divise en plusieurs actions différentes :

L’action  »Fais pas Genre », proposé à des jeunes à partir de 12 ans (5ème), se déroule sur deux séances de deux heures, encadrées par deux médiateur.ices en archéologie.

L’action  »7,2 milliards d’humains et moi, émois, émois » proposée à des jeunes à partir de 14 ans (4ème3ème), interroge les notions de races et de racisme. Au cours de deux séances de 3h, les participants enquêtent autour de ces notions de la manière suivante : Après une première étape consistant en une émergence des représentations pour définir les notions de race et de racisme, les participants sont questionnés sur l’existence ou non de races au sein de l’espèce humaine.

Enfin, nous souhaitons créer un atelier favorisant le lien entre les différents territoires concernés par la Cité Educative, en proposant aux écoles primaires des balades patrimoniales leurs permettant de découvrir leur quartier, et d’organiser des visites des territoires voisins, toujours sur le thème du patrimoine. Nous souhaiterions que les enfants, au cours de 6 séances, découvrent le patrimoine de leur quartier, l’explorent, puis proposent une visite guidée à une classe d’un autre territoire, et inversement. Cet atelier permettrait de créer, dès le plus jeune âge, du lien entre les habitants de territoires proches, tout en faisant découvrir l’histoire locale de chaque quartier. Pour l’année 2024-2025, qui nécessite un long temps de recherche pour les médiatrices en charge du projet, nous souhaiterions le mettre en place pour deux classes, de deux territoires différents. Si le projet fonctionne, et avec le retour d’expérience des professeurs impliqué.es dans le projet, des élèves et des médiatrices référentes du projet, nous pourrions alors le proposer à d’autres classes du territoire pour l’année scolaire 2025-2026.

La première partie de l’année scolaire (de septembre à décembre 2024) serait consacrée à la programmation des actions ,la recherche d’informations scientifiques fiables, et à la construction ou au renouvellement de partenariats avec les établissements scolaires pour la mise en place des actions.

Le projet  »L’archéologie au service du mieux vivre ensemble » a pour objectif de lutter contre les discriminations à l’aide de l’archéologie et des sciences. En effet, l’archéologie étant une science humaine, elle questionne les phénomènes de société et des questionnements relatifs au  »vivre ensemble ». Lors de nos différentes animations, nos publics relèvent souvent la question de l’apparence physique des humains du passé, de la répartition des tâches entre les hommes et les femmes dans les sociétés anciennes.

Ce projet a donc pour objectif d’apporter des repères scientifiques fiables concernant ces questionnements et les phénomènes de société qu’ils sous-tendent (les discriminations, les questions de genre, la diversité humaine). Il propose aux publics de découvrir les faits archéologiques et scientifiques existants sur ces thématiques, à travers différents ateliers.

Pour l’année scolaire 2023-2024, nous souhaitons animer deux actions différentes (L’actions  »7,2 milliards d’humains et moi, et moi émois », et l’action  »Fais pas genre ») auprès de 38 classes ou groupes du territoire de la cité éducative de Sainte-Geneviève des Bois/Saint-Michel-sur-Orge/Fleury-Mérogis. Nous souhaitons toucher des classes au sein des établissements scolaires ou des groupes hors scolaires (centres sociaux, associations de quartiers etc…).