Sainte-Geneviève-des-Bois | Saint-Michel-sur-Orge | Fleury-Mérogis

Promouvoir une éducation artistique et culturelle commune

Synthèse du projet

« La culture est le lien qui nous unit, elle est un ciment qui réduit la distance qui nous sépare et permet de recréer un sentiment de cohésion (…) » E. Ottone, Directeur général adjoint de l’UNESCO pour la culture.

Il existe sur le territoire de la Cité Éducative des structures culturelles et artistiques proposant des programmations et des activités de grande qualité mais qui ne sont pas ou peu connues ou fréquentées par les familles de nos élèves.

– La pratique du spectateur pour nos élèves et leurs familles juste à côté de chez eux : Découvrir les structures culturelles du territoire, assister à des spectacles, apprendre à se comporter à l’extérieur et notamment au cours d’un spectacle

– Le corps au centre du projet : Pratiquer la danse contemporaine, le théâtre, pratiquer en famille lors des ateliers parents enfants.

Réfléchir aux attitudes corporelles dans les différents lieux

– La rencontre des élèves : Partager des ateliers, des correspondances et des temps forts tout au long du projet

Objectifs

« La culture est le lien qui nous unit, elle est un ciment qui réduit la distance qui nous sépare et permet de recréer un sentiment de cohésion (…) » E. Ottone, Directeur général adjoint de l’UNESCO pour la culture.

Il existe sur le territoire de la Cité Éducative des structures culturelles et artistiques proposant des programmations et des activités de grande qualité mais qui ne sont pas ou peu connues ou fréquentées par les familles de nos élèves.

– La pratique du spectateur pour nos élèves et leurs familles juste à côté de chez eux : Découvrir les structures culturelles du territoire, assister à des spectacles, apprendre à se comporter à l’extérieur et notamment au cours d’un spectacle

– Le corps au centre du projet : Pratiquer la danse contemporaine, le théâtre, pratiquer en famille lors des ateliers parents enfants.

Réfléchir aux attitudes corporelles dans les différents lieux

– La rencontre des élèves : Partager des ateliers, des correspondances et des temps forts tout au long du projet

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